小学功课要用APP 家长还要“充值”奉献学豆_2

2016-11-10 07:17

回应:将提示家长勿充值

同时,记者点击该APP排名下方的“学业发展”后,进入到“学业讲演”页面,在该页面下方会显示孩子完成作业的情况,而通过点击“查看近期学校表 现”,就会进入到王先生所说的“xxx今天还不被奖励,奉献班级学豆给孩子更多奖励吧!”的页面。记者在该充值页面发明,学豆的充值方法还可分为“英 语”和“数学”独自充值。

“固然这些买豆的钱对咱们家长来说都是小数量,但我很担忧这样会不会造成一种不良的风尚,变相的让大家去攀比。”王先生说,一起功课的学生端和家长 端上分辨都有不同的排名,其中学生端上有学豆榜排行、学霸榜排行、我的成长榜排名;家长端上有学豆嘉奖榜和家长动态榜,“孩子比拟在意本人在班级中的排 名。当初这款软件把‘学豆’跟充值挂钩起来,所以我对这个软件存在很大的质疑。”

10月24日上午,针对王先生所反应的情况,四川消息网记者来到成都市高新区芳草小学进行采访。

针对王先生所说的情况,四川新闻网记者随即对“一起作业家长端”进行了实际操作。家长端APP软件页面被分为新闻、教导资讯、成长、去学习四大板块, 在成长板块中有两个榜单,依据榜单先容,其中“学豆奖励榜”中的学豆获取分离是老师的奖励,以及家长在APP“作业动态”和“家长动态榜”中为学生领取, 排名为学生本月获取的学豆总数。而另一个“家长动态榜”,是依照本月家长为老师送的“鲜花”数目来进行排名。

“这些学习软件最开端都是学校老师偶尔发现,并在尝试使用后,感到还不错,才逐步在学校教研组里进行推广的。我们学校懂得后,最主要是针对老师安排给 学生的作业量进行监视治理。”成都市高新区芳草小学教诲处林主任表现,该APP在学校已经使用了一年多,她和她家的小孩也在使用,却从没发现里面还有一个 充值渠道,而且此前也没有家长向学校或老师反映过这个情况。 充值问题引校方器重 另外该家长端软件还提醒:只有购置了付费产品,就能成为领有VIP标识。这更是让人哭笑不得,“做个家庭作业还要分VIP不VIP,这不就是社会上那一套嘛?”

“家长的担心我们非常懂得,我们会让老师提醒家长们不要进行充值,同时向家长明白应用学习软件的目标,并增强老师与家长之间的沟通。”林主任说,“一 起作业”是免费软件,内容设计比较迷信便利,孩子能在寓教于乐的进程中完成作业,不仅可能有效进步学习兴致,而且老师也能通过老师端及时查看到学生实现作 业的情形,这是该校良多老师抉择使用该软件的重要起因。